"@context":"https://schema.org/","@type":"Store","name":"Cia. de Teatro Contemporâneo Tijuca/Maracanã","image":["https://ciadeteatrocontemporaneo.com.br/wp-content/uploads/2021/07/logo-da-Cia.-200px.jpg.webp"],"priceRange":"$","servesCuisine":"Brasil","telephone":"+552198739-5370","address":"@type":"PostalAddress","streetAddress":"R. Gen. Canabarro, 820 - Maracanã","addressLocality":"Rio de Janeiro","addressRegion":"RJ","postalCode":"20271-205","addressCountry":"BR"
Tanto que, Piaget & Vygotsky em suas várias teorias, ao fazerem colocações sobre o jogo simbólico, reforçam o valor deste, no desenvolvimento da criança e na construção da personalidade, envolvendo aspectos cognitivos e afetivos. Enfim, elementos existentes nas relações dessa manifestação artística e que são princípios para a concepção de Inteligência na Complexidade e vice-versa “(CAVASSIN. 2008 p 48). A dramatização acompanha o desenvolvimento da criança como uma manifestação espontânea assumindo feições e funções diversas, sem perder jamais o caráter de interpretação e de promoção de equilíbrio entre ele e o meio ambiente. Muito se sabe a respeito da importância do Teatro na Educação em todos os campos de atuação. Os princípios pedagógicos do Teatro traçam relações claras entre Teatro e educação, considerando essa arte como uma forma humana de expressão, a semiótica e a cultura (p 40) .
do curso no site oficial. O aluno será apresentando ao universo do teatro, da interpretação cênica e de técnicas de comunicação, tornando-o mais sensível artisticamente e desenvolvendo
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Nestas aulas, o professor trabalhará inicialmente noções de extensão vocal e respiração, para em um segundo momento a colocação das vozes em coro. Após, essa primeira experiência, o aluno terá vivências com músicas de espetáculos musicais, ainda em coro. O enfoque dessa modalidade é desenvolver o canto exclusivamente para atuação em teatro curso de teatro botafogo .
Quando se pensa em teatro, logo vem à mente apresentações ao público. Atrás disso, existe toda uma preparação por meio de aulas, oficinas e práticas que envolvem o corpo, a voz e a mente, ajudando os participantes a enxergarem novas possibilidades e construírem novos relacionamentos. Os cursos são divididos em grupos por faixa etária, crianças, adolescentes e adultos. Nas aulas direcionadas para o público infantil, buscamos levar um maior contato com a dramatização para proporcionar a criança, não somente aulas divertidas, mas aulas com um profundo auto conhecimento.
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A criança, ao começar a freqüentar a escola, possui a capacidade de teatralidade como um potencial e como uma prática espontânea vivenciada nos jogos de faz-de-conta. Cabe à escola ao desenvolvimento no jogo dramatizado oferecendo condições para o exercício consciente e eficaz, para a aquisição e ordenação progressiva da linguagem dramática. Deve tornar consciente as suas possibilidades sem a perda de sua espontaneidade lúdica e criativa que é característica da criança ao ingressar na escola. Por isso é fundamental que as crianças gostem do que estão fazendo para tornar esta apresentação bem espontânea, pois quanto mais livre e espontâneo for o processo criativo nas aulas de teatro, mais didático será o seu resultado.
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